CALENDÁRIO DAS PROVAS - 3º BIMESTRE

PLANEJAMENTO ESCOLAR

MAIS UMA VEZ,GESTORES,PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS  EM PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO DISCUTEM DENTRE VÁRIOS ASSUNTOS,O ANDAMENTO DA QUALIDADE DE ENSINO NA ESCOLA, DESDE O RELACIONAMENTO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM, ENVOLVENDO NESSA CONJUNTURA A QUESTAO DA DISCIPLINA COMPORTAMENTAL DO ALUNADO E O ENGAJAMENTO DA FAMÍLIA, COMO UM DOS ELOS PRIMORDIAIS PARA A EDUCAÇÃO. OUTRO FOCO DE SUMA IMPORTÂNCIA FOI AVALIAR OS PROJETOS EM CURSO E A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO  ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE. NESSE CONTEXTO A COMUNIDADE EAPG, TOMOU CIÊNCIA DO PROJETO VENDER, COMPRAR, NEGOCIAR O VOTO, É CRIME ELEITORAL.O REFERIDO PROJETO SERÁ ABERT0 DIA 02 DE OUTUBRO ÁS 16:30 H NO AUDITÓRIO, ATRAVÉS DO MINISTÉRIO PUBLICO FEDERAL EM PARCERIA COM A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO.

ORÇAMENTO DEMOCRÁTICO DO EAPG

 DIA  23 DE AGOSTO DO CORRENTE ANO A COMUNIDADE ESCOLAR DO ARGENTINA REUNE-SE DIRECIONANDO NOVAS MEDIDAS E AÇÕES, EM FUNÇAO DA VERBA INERENTE AO ORÇAMENTO DEMOCRÁTICO DA ESCOLA, DE ACORDO COM O QUE PREDIZ O "PDDE". FOI UM ENCONTRO BASTANTE PRODUTIVO ONDE  GESTORES,PROFESSORES,CONSELHO ESCOLAR,EQUIPE TÉCNICA PEDAGOGICA,ALUNOS E DEMAIS FUNCIONÁRIOS PARTICIPARAM COM SUGESTÕES  DEBATIDAS E ACATADAS     

NUMA LINHA CRÍTICO REFLEXIVA. 

EAPG CONTRA A VIOLÊNCIA

ECA X EAPG

O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE AINDA BASTANTE JOVEM,ACABA DE COMPLETAR 22 ANINHOS DE IDADE.DECRETADO PELO CONGRESSO NACIONAL E SANCIONADO PELA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA,COMO  LEI DE Nº  8069 DE 13 DE JULHO DE 1990,SEGUNDO O ECA SUA DOUTRINA PERFILHA UMA PROTEÇÃO INTEGRAL BASEADA NO RECONHECIMENTO DE DIREITOS ESPECIAIS E ESPECÍFICOS DE TODAS AS CRIANÇAS  E ADOLESCENTES.EM LINHAS GERAIS E UM INSTRUMENTO DE TUTELA MODERNO,DECORRENTE DAS DIRETRIZES TRAÇADAS EM TERMOS DE DIREITOS HUMANOS  E VOLTADO PARA A LÍDIMA JUSTIÇA,EM FACE DE TÃO RELEVANTE SETOR DA SOCIEDADE.NOSSA ESCOLA TRABALHA  EM PARCERIA COM O CONSELHO TUTELAR NA PESSOA DA PROFESSORA E ORIENTADORA VALDILENE RODRIGUES,SEMPRE PRESENTE NO DIA A DIA DO NOSSO ALUNADO E COMO SUPORTE TEM NOS AJUDADO A DIRIMIR INUMERAS QUESTÕES  PRINCIPALMENTE NO QUE CONCERNE A VIOLÊNCIA NA ESCOLA,SEMPRE APROXIMANDO  A COMUNIDADE  FAMILIAR  ATRAVÉS DO DIALOGO HARMONIOSO E DEMOCRÁTICO JUNTO A COMUNIDADE ESCOLAR.

PROJETO: Literatura de Cordel na Escola

PROFESSORAS:

 Nereide Maria Carneiro Pereira e Ana Maria David

DISCIPLINA:

Língua Portuguesa

Técnico:

Socorro Marrero

      Este projeto pretende divulgar a literatura de cordel que já existe a mais de 3.500 anos, mas  mesmo tendo surgido ainda no século XIX não têm o merecido reconhecimento em nossas escolas nem  na cultura nacional. No Brasil, o cordel surgiu na metade do século XIX , trazido de Portugal, no balaio e no coração dos nossos colonizadores. Os folhetos eram vendidos nas feiras e tornaram-se a principal fonte de einformação para a  população. Leandro Gomes de Barros foi o primeiro a editar e comercializar aqui no Brasil o folheto de cordel como temos nos dias atuais.

     Pensando na importância da literatura do cordel para nossa cultura foi que nós professores da disciplina de Língua Portuguesa das turmas dos 6ºs e 7ºs da Escola Estadual Argentina Pereira Gomes que pensamos neste projeto para que nossos alunos possam conhecer, divulgar e incentivar a literatura de cordel nas turmas dos primeiros anos do fundamental II bem como em toda a escola como forma de apropriação da cultura popular e de sistematização dos conhecimentos.

     Depois de muitas aulas, palestras e produção por parte dos alunos, os trabalhos foram apresentados, juntamene com o do centenário de Luiz Gonzaga que aconteceu paralelo ao de Literatura de cordel com as outras turmas da escola. Foi um momento muito importante e rico culturalmente pois os alunos tiveram oportunidade de conhecerem melhor a vida de Luiz Gonzaga e também o cordel que também homenageou nosso “Rei do baião”. Parabéns alunos, professores, equipe técnica e direção pelo apoio e incentivo aos projetos da escola. Como já dizia Paulo Freire “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”.

    Confira abaixo alguns de nossos melhores momentos. 
  

    

PLANEJAMENTO

NO DIA 04 DE JULHO FOI REALIZADO O PLANEJAMENTO ESCOLAR NO EAPG, REUNINDO-SE GESTORES E EQUIPE TÉCNICA PEDAGOGICA JUNTO AO CORPO DOCENTE DA REFERIDA ESCOLA.OS TRABALHOS FORAM ABERTOS COM DINÂMICAS DE GRUPO E APÓS A FALA DO GESTOR GERAL,FOI TRABALHADO O TEXTO "PODER AUTORIDADE E LIDERANÇA", E EM SEGUIDA FOI APRESENTADO UM VÍDEO SOBRE "PLANEJAMENTO E DIDÁTICA."DENTRO DA PAUTA FORAM PONTUADOS E DISCUTIDOS ASSUNTOS EM TORNO DA AVALIAÇÃO DOS PROJETOS EM AÇÃO E OUTROS NOVOS COMO O DA SEMANA DO FOLCLORE (16 Á 22/08)  E O DA SEMANA DA PÁTRIA (03 Á 06/09).MENCIONOU-SE AINDA O TÉRMINO DO 2º  BIMESTRE  (31/07) E A SEMANA DAS PROVAS (16 Á 20/07).POR ÚLTIMO COMO ENCERRAMENTO, ABORDOU-SE  O TEXTO "O TRAPEZISTA", FOCANDO-SE OS 

10 MANDAMENTOS DO BOM EDUCADOR.